Après trois mois de formation en pâtisserie, cuisine et cake design, 32 apprenantes de la Pâtisserie Charlie 224 ont reçu leurs attestations, samedi 26 septembre 2026, lors d’une cérémonie organisée à la Maison des jeunes de Sonfonia. Une étape qui marque l’aboutissement de plusieurs mois d’apprentissage et ouvre, pour ces jeunes femmes, de nouvelles perspectives professionnelles.

La cérémonie officielle de remise des attestations de la 10ᵉ promotion de la Pâtisserie Charlie 224 s’est déroulée en présence des formateurs, des parents, des invités et de plusieurs acteurs du secteur.

Durant trois mois, les 32 bénéficiaires ont été formées dans différents domaines. Parmi elles, 22 ont suivi une formation en pâtisserie, 6 en pâtisserie et cuisine, 2 en pâtisserie et Cake Design et 2 en Cake Design.

En plus de leur formation principale, les apprenantes ont également bénéficié gratuitement de modules consacrés à la confection de bouquets d’argent, de boucles d’oreilles, à la décoration événementielle et à la confection d’accessoires en pagne.

De la passion à la formation professionnelle

Dans son discours, Charlotte Zogbelemou, PDG de la Pâtisserie Charlie 224, est revenue sur le parcours de l’entreprise, créée en 2018.

« La Pâtisserie Charlie 224 a commencé modestement en 2018. Ce qui n’était alors qu’une passion exercée à domicile est devenu, au fil des années, un véritable espace de formation, d’apprentissage et de transmission de compétences. Le chemin parcouru nous conduit aujourd’hui à célébrer avec fierté notre 10ᵉ promotion.»

Pour la promotrice, au-delà des chiffres, cette promotion représente surtout 32 parcours, 32 ambitions et 32 possibilités de construire une autonomie professionnelle.

« Ce que nous remettons aujourd’hui n’est pas seulement une attestation. Nous remettons entre les mains de ces jeunes des compétences qu’elles doivent désormais transformer en activités génératrices de revenus et, pour certaines d’entre elles, en entreprises capables de créer des emplois », a-t-elle souligné.

S’adressant directement aux récipiendaires, Charlotte Zogbelemou les a encouragées à poursuivre leur apprentissage et à croire en leur capacité à entreprendre.

« Cette attestation marque une étape importante de votre parcours. Elle reconnaît les efforts que vous avez fournis, votre persévérance ainsi que les compétences que vous avez acquises tout au long de votre formation. À partir d’aujourd’hui, continuez à apprendre, à vous perfectionner et ayez confiance en votre capacité à entreprendre. Votre plus grande réussite sera de transformer cette formation en opportunité. N’ayez pas peur de commencer petit. »

Les récipiendaires saluent l’accompagnement de la formatrice

Au nom de ses collègues, Jeanne Seravin Mamy, porte-parole des récipiendaires, a rendu hommage à la formatrice et salué la qualité de l’encadrement reçu durant ces trois mois.

Selon elle, la formation leur a permis non seulement d’acquérir un savoir-faire, mais également de bénéficier de conseils et d’un accompagnement humain.

« Mme Charlie ne nous a pas seulement appris à pâtisser. Elle a aussi été une conseillère pour la plupart d’entre nous. Elle a aussi été une mère, celle qui a su consoler celles d’entre nous qui pleuraient. Elle nous a également transmis des valeurs, notamment la rigueur et la passion nécessaires pour devenir de bonnes praticiennes. »

Pour la porte-parole, ces nouvelles compétences constituent désormais une opportunité pour les bénéficiaires de renforcer leur autonomie et de participer davantage à l’entrepreneuriat féminin.

Une nouvelle formation annoncée pour 20 jeunes

La cérémonie a également été marquée par une annonce du Commandant Elhadj Bamba Ousmane, président d’honneur de l’événement. Il a promis de financer une formation en pâtisserie au profit de 20 personnes, dont 10 jeunes hommes et 10 jeunes filles.

Cette initiative vient ainsi renforcer la portée de cette cérémonie placée sous le signe de la formation professionnelle, de l’autonomisation des jeunes et de l’entrepreneuriat.

Foromo Lamah pour Guineesource.com

Tel:+224 620 171 814

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Alors que les opérations d’orientation vers les établissements d’enseignement supérieur sont en cours pour l’année académique 2026-2027, la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Djami Diallo, est allée ce samedi 12 septembre à la rencontre des équipes mobilisées et des bacheliers au centre d’appel installé à l’Institut supérieur des sciences de l’éducation de Guinée (ISSEG) de Lambanyi, le centre constitue l’un des dispositifs mobilisés pour accompagner les candidats dans leurs démarches d’orientation vers l’enseignement supérieur.

Au cours de sa visite, la ministre, accompagnée de plusieurs cadres de son département, a échangé avec les équipes chargées de l’opération, mais également avec des bacheliers.

Ces échanges ont permis à Djami Diallo de s’enquérir de l’évolution du processus, d’identifier les difficultés rencontrées sur le terrain et de recueillir les préoccupations des candidats.

La ministre a par ailleurs insisté sur l’importance d’un accompagnement de proximité des bacheliers, afin de leur permettre de mieux comprendre les différentes possibilités qui s’offrent à eux et d’effectuer des choix correspondant à leur profil et à leur projet d’études.

Les opérations d’orientation se poursuivent ainsi sous la supervision du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.

Rédaction de Guineesource.com

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À Zogbéanta, dans la sous-préfecture de Palé, l’accès à l’éducation reste confronté à une autre difficulté : la prise en charge de quatre enseignants contractuels de l’école primaire du village repose sur la communauté. Une situation qui alourdit les charges supportées par les parents d’élèves.

À côté des problèmes liés à la route et au pont sur la rivière Oulé, les populations de Zogbéanta attirent également l’attention sur la situation de leur école primaire.

L’établissement dispose de deux bâtiments comprenant six salles de classe, de la première à la sixième année. Mais sur les six enseignants affectés à ces classes, seuls deux sont des enseignants titulaires.

Les quatre autres sont des enseignants contractuels dont la rémunération est prise en charge par la communauté.

Une situation qui représente une charge importante pour les parents d’élèves, selon Nèma Loua, président du conseil de district.

« Toutes ces classes sont tenues par un enseignant, dont deux titulaires. Les quatre autres sont des enseignants contractuels à la charge de la communauté. »

Le responsable local explique que cette situation oblige les parents à contribuer régulièrement au fonctionnement de l’école.

« Cette charge pèse assez lourdement sur les parents. Des fois, les contributions parentales (APEAE) vont au-delà de cent mille francs guinéens (100 000 FG), comme ce fut le cas l’année dernière. »

Pour les responsables locaux, cette contribution devient difficile à supporter pour de nombreuses familles, particulièrement dans une zone où les activités économiques dépendent largement de l’agriculture et où les difficultés de transport compliquent déjà l’évacuation des produits.

Les populations lancent donc un appel aux autorités afin que les enseignants contractuels puissent bénéficier d’une prise en charge publique.

« Nous lançons un appel à l’aide au gouvernement pour la prise en charge des enseignants contractuels », plaide Nèma Loua.

À Zogbéanta, le message des populations porte ainsi sur deux urgences : désenclaver la localité à travers la construction d’un pont durable et alléger la charge financière qui pèse sur les parents pour assurer le fonctionnement de l’école.

De retour de Zogbéanta, Jean Loua pour Guineesource.com

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Le ministère de l’Éducation nationale vient de fixer les principales dates de la rentrée scolaire 2026-2027. La rentrée administrative est prévue le 21 septembre, tandis que la reprise effective des cours interviendra le 5 octobre 2026.

Le calendrier de la rentrée scolaire 2026-2027 est désormais connu.

Dans une note d’information datée du 10 septembre 2026, l’Inspecteur général de l’Éducation, Morfaye Yattara, a précisé les dates retenues pour le démarrage de la nouvelle année scolaire.

Selon cette note adressée aux responsables des structures éducatives à travers le pays, deux dates sont à retenir :

• 21 septembre 2026 : rentrée administrative ;
• 5 octobre 2026 : démarrage effectif des cours.

Le ministère invite les Inspecteurs régionaux, les Directeurs préfectoraux et communaux de l’Éducation à prendre toutes les dispositions nécessaires afin d’assurer une rentrée scolaire « bien préparée » sur l’ensemble du territoire national.

Cette annonce intervient au terme de l’année scolaire 2025-2026, au cours de laquelle le département de l’Éducation nationale a salué l’engagement du personnel enseignant et des encadrants scolaires.

Les autorités éducatives comptent désormais sur la mobilisation de l’ensemble des acteurs pour garantir une bonne reprise des activités scolaires au bénéfice des apprenants.

GuineeSource

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La nouvelle région administrative de Beyla a abrité, ce mardi 8 septembre 2026, la célébration nationale de la Journée internationale de l’alphabétisation, autour du thème : « L’alphabétisation pour le peuple, la planète et la prospérité ».

La cérémonie a réuni des représentants du système éducatif, des autorités administratives et locales ainsi que plusieurs partenaires intervenant dans le secteur de l’éducation.

À cette occasion, la ministre en charge de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Bintou Keïta, a mis en avant l’importance de l’alphabétisation dans le développement du pays.

<<Ce thème résonne profondément avec les ambitions que notre pays porte pour son développement. L’alphabétisation, au fond, c’est faire progresser le savoir et la société », a-t-elle déclaré.

Présent à la cérémonie, Youssouf Camara, chargé de l’alphabétisation à la Direction préfectorale de l’Éducation (DPE) de Beyla, a présenté l’alphabétisation comme un moyen de renforcer les compétences des populations et de favoriser leur inclusion dans les dynamiques de développement local.

Le préfet de Beyla, colonel Idrissa Camara, a, pour sa part, salué le choix de la préfecture pour accueillir cette célébration nationale. Il a estimé que cette initiative constitue un encouragement pour les acteurs locaux du secteur éducatif et une occasion de sensibiliser davantage les populations à l’importance de l’apprentissage.

La cérémonie s’est achevée par des messages de sensibilisation et des engagements en faveur du renforcement des activités d’alphabétisation dans la nouvelle région administrative de Beyla.

Rédaction

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Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle a décidé de lever la suspension de trois cadres de son département.

La décision, référencée N°/2026/0101/MENAETFP/CAB, a été signée le 4 septembre 2026 par la ministre Bintou Keita.

Sont concernés par cette mesure :

• Gbato Donzo, Inspecteur régional de l’Éducation de N’Zérékoré ;
• Laye Keita, Directeur préfectoral de l’Éducation de Macenta ;
• Mamadou Touré, Directeur préfectoral de l’Éducation de Siguiri.

Selon l’article 1 de la décision, la suspension visant ces trois responsables est officiellement levée. La mesure prend effet à compter de la date de signature de la décision.

Le document précise également que la décision sera enregistrée et publiée partout où besoin sera.

Cette levée de suspension intervient alors que le département de l’Éducation prépare la rentrée scolaire 2026-2027, fixée au lundi 5 octobre 2026 sur l’ensemble du territoire national.

Foromo Lamah pour Guineesource.com

Tel:+224 620 171 814

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La ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Bintou Keïta, accompagnée de son homologue de la Jeunesse, Lansana Béa Diallo, a effectué ce vendredi 28 août 2026 une visite de travail au Centre d’insertion des jeunes de Taouyah, dans la commune de Ratoma.

Cette visite avait pour objectif de mieux comprendre le fonctionnement du centre, d’échanger avec ses responsables et d’identifier de nouvelles pistes de collaboration pour renforcer l’accompagnement des jeunes vers la formation, l’emploi et l’auto-emploi.

Le centre accueille notamment des jeunes déscolarisés ou non scolarisés, âgés de 15 à 35 ans, auxquels il offre des possibilités d’apprentissage et de développement de compétences en vue de faciliter leur insertion socioprofessionnelle.

Au cours des échanges, la ministre Bintou Keïta a insisté sur l’importance d’une action concertée entre les deux départements.

« C’est en synergie que nous pourrons atteindre les objectifs du Gouvernement et offrir davantage d’opportunités à notre jeunesse », a-t-elle déclaré.

Les discussions ont également porté sur la promotion de nouveaux métiers, notamment dans les domaines de l’assainissement, du recyclage et de la transformation des déchets.

Pour les autorités, ces secteurs constituent à la fois des réponses aux enjeux liés à l’amélioration du cadre de vie et des opportunités en matière de formation professionnelle, d’entrepreneuriat et de création d’emplois verts.

À travers cette démarche, les ministères de l’Éducation et de la Jeunesse entendent renforcer la coordination de leurs actions afin de proposer aux jeunes des parcours plus cohérents, allant de l’acquisition des compétences à une insertion professionnelle durable.

Une approche qui place ainsi la formation et l’employabilité des jeunes au cœur de la stratégie d’accompagnement de la jeunesse guinéenne.

Rédaction

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La première session de rattrapage du baccalauréat en Guinée est désormais une réalité. À Labé, les épreuves ont été officiellement lancées ce jeudi 20 août 2026 au lycée Wouro, retenu comme unique centre de la région pour accueillir les candidats concernés.

Candidats, encadreurs et autorités administratives et éducatives se sont retrouvés autour de cette session inédite, destinée à offrir une nouvelle opportunité aux élèves qui n’ont pas obtenu le baccalauréat lors de la session ordinaire.

S’adressant aux candidats, le gouverneur de Labé les a invités à aborder les épreuves avec confiance et sérénité, tout en mesurant l’importance de cette nouvelle chance.

« Le baccalauréat est un examen à fort enjeu et qui ouvre les portes à l’enseignement supérieur. […] Pour la première fois, ce processus de rattrapage est organisé pour vous permettre de profiter d’une seconde chance », a-t-il déclaré.

Le gouverneur a également appelé les candidats à ne pas laisser passer cette opportunité.

« Gardez votre sérénité et sachez que vraiment, votre destin est dans vos mains. La chance est encore dans vos mains, devant vous. Il faut en profiter », a-t-il lancé.

Du côté de l’administration éducative, les dispositions nécessaires ont été prises pour assurer le bon déroulement des épreuves. L’inspecteur régional de l’éducation de Labé, Mouctar Camara, a salué cette première expérience et rassuré sur les conditions mises en place.

« C’est une première que nous saluons, que nous remercions, que vraiment nous avons toujours souhaitée », a-t-il indiqué, précisant que le matériel nécessaire a été mobilisé afin de permettre aux candidats de composer dans de bonnes conditions.

Un dispositif sanitaire a également été prévu sur place pour prendre en charge d’éventuels malaises ou problèmes de santé pendant les épreuves.

Après le lancement officiel, les candidats sont désormais face à une nouvelle étape décisive. Pour eux, cette session constitue une seconde chance de décrocher le baccalauréat et d’ouvrir les portes de l’enseignement supérieur.

Depuis Labé, Thierno Sadou Barry, pour Guineesource.com.

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Les épreuves de la session de rattrapage du baccalauréat unique 2026 ont officiellement démarré ce jeudi 20 août sur l’ensemble du territoire national. À N’Zérékoré, le lancement officiel a eu lieu au centre unique du lycée Alpha Yaya Diallo (AYD), en présence des autorités administratives et éducatives.

Dans la région administrative de N’Zérékoré, 1 465 candidats, dont 23 candidats au franco-arabe, prennent part à cette session, une première en Guinée. Pour ces candidats, l’enjeu est de profiter de cette seconde chance pour décrocher le diplôme et poursuivre leur parcours académique.

Présent au lancement, le gouverneur de la région administrative de N’Zérékoré, le colonel Moussa Condé, a invité les candidats à compter avant tout sur leurs propres connaissances et à éviter toute tentative de fraude.

« C’est une première en Guinée d’offrir à nos élèves la possibilité de passer une session de rattrapage. Puisqu’une telle occasion leur est donnée, ils doivent en profiter pleinement », a-t-il déclaré.

Le gouverneur a également appelé les candidats à faire confiance à leur travail. Selon lui, chercher des réponses auprès d’autres personnes peut conduire à abandonner une réponse juste au profit d’une réponse erronée.

« Je leur demande de compter sur leur valeur intrinsèque, de restituer ce qu’ils ont appris et de ne compter sur personne ni de chercher des réponses ailleurs », a insisté le colonel Moussa Condé.

1 465 candidats répartis dans les préfectures

Les autorités éducatives assurent avoir pris toutes les dispositions nécessaires pour garantir le bon déroulement des épreuves. L’inspecteur régional de l’éducation de N’Zérékoré par intérim, N’yankoye Zogbélémou, a présenté la répartition des candidats dans la région.

Guéckédou compte 427 candidats, Lola 270, Macenta 111, dont un candidat au franco-arabe, Yomou 267, N’Zérékoré 387, auxquels s’ajoutent 3 candidats de Beyla.

Au total, 23 candidats au franco-arabe sont concernés par cette session dans la région.

« Déjà, les candidats travaillent dans la sérénité. Ce que nous leur demandons, c’est de ne pas avoir peur, de travailler dans la sérénité et d’éviter toute forme de fraude », a conseillé N’yankoye Zogbélémou.

Une seconde chance pour réaliser un rêve

Pour les candidats, cette session représente une véritable opportunité de rebondir après la session ordinaire. Léontine Roger Doré, élève en terminale sciences sociales au groupe scolaire Saint-Jean, dit avoir retrouvé confiance après l’annonce de cette seconde chance.

« Je suis tellement heureuse de participer à cette session, parce que tout le monde n’a pas eu la chance de pouvoir la passer », témoigne-t-elle.

Pour se préparer, la candidate explique avoir repris les révisions avec ses encadreurs, notamment en anglais, et avoir fait appel à un répétiteur en mathématiques.

« Je remercie mes parents, qui m’ont énormément soutenue. J’espère que tous ces efforts réunis me permettront de relever la tête et de réussir cette session. J’ai confiance en moi et je crois pouvoir saisir cette seconde chance pour valider mon baccalauréat », confie-t-elle.

À N’Zérékoré comme dans les autres préfectures de la région, les candidats sont désormais appelés à transformer cette nouvelle opportunité en réussite, dans le respect des règles et dans la sérénité.

De N’Zérékoré, Jean Loua pour Guineesource.com

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À Labé, les candidats concernés par la session de rattrapage du baccalauréat se préparent à une nouvelle bataille pour décrocher leur admission. Entre révisions, détermination et espoir d’une orientation universitaire, plusieurs candidats se disent prêts à saisir cette seconde chance.

Bintou Diaby, candidate en sciences sociales, doit reprendre les épreuves de français et de mathématiques, après avoir obtenu respectivement 9 et 5 dans ces deux matières.

« Les matières que je dois reprendre sont le français et les mathématiques. C’est au niveau de ces deux matières que j’ai trébuché. J’ai obtenu 9 en français et 5 en mathématiques », explique-t-elle.

La candidate affirme toutefois aborder cette nouvelle étape avec confiance et détermination.

« Aujourd’hui, je me sens prête, mentalement, physiquement et moralement, à affronter cette session de rattrapage. Je suis vraiment motivée », assure Bintou Diaby.

Pour elle, la possibilité d’accéder à l’université après la réussite à cette session constitue une source supplémentaire de motivation.

« Ce qui me réjouit également, c’est de savoir qu’une fois admise au rattrapage, je pourrai être orientée à l’université comme mes amis qui ont été admis dès la première session. Nous aurons donc les mêmes chances en matière d’orientation », souligne-t-elle.

Même détermination chez Cécé Élie, lui aussi candidat en sciences sociales. Après la proclamation des résultats, il a constaté qu’il devait reprendre l’anglais et le français, avec une moyenne générale de 9,888.

« Ma présence ici ce matin concerne la session de rattrapage du baccalauréat. Après la consultation des résultats, j’ai constaté que je dois reprendre deux matières : l’anglais et le français », témoigne-t-il.

Cécé Élie explique ne pas avoir participé aux séances de révision organisées dans les centres, préférant travailler individuellement à domicile.

« Je n’ai pas participé aux séances de révision organisées dans les lieux prévus à cet effet, mais je révisais à la maison. Je reprenais les exercices et les propositions faites à l’école et je faisais donc une sorte d’autoformation », précise-t-il.

Pour lui, cette session représente une véritable opportunité qu’il faut saisir.

« Pour moi, cette session de rattrapage est véritablement une opportunité qui nous est offerte, et il faut en profiter pleinement. À mes frères et sœurs qui sont concernés par cette session, je demande de prendre courage et de ne surtout pas abandonner. Je peux déjà dire que nous avons un pied à l’université et l’autre derrière. Il faut donc saisir cette opportunité et donner le meilleur de nous-mêmes pour réussir », lance Cécé Élie.

Désormais, les regards sont tournés vers le lycée Wouro, qui doit accueillir le lancement de cette session de rattrapage. Pour ces candidats, l’enjeu est clair : transformer cette seconde chance en admission au baccalauréat.

Depuis Labé, Thierno Sadou Barry pour Guineesource.com.

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